Preview

Вестник Кемеровского государственного университета

Расширенный поиск

Информация о разделе


Психология

 
Выпуск Название
 
Том 23, № 3 (2021) Текст как средство дистанционного психологического консультирования: язык и смысловое содержание тематических блогов Аннотация   PDF (Rus)
В. И. Солдатова, М. С. Яницкий, А. В. Серый, А. Г. Фомин
 
Том 23, № 3 (2021) Психодиагностика экстремистских тенденций личности в образовательной среде Аннотация   PDF (Rus)
А. С. Эльзессер, Т. В. Капустина, Р. В. Кадыров
 
Том 23, № 3 (2021) Практики осознанности в развитии рефлексивности у виктимной личности Аннотация   PDF (Rus)
О. О. Андронникова, Е. В. Ветерок
 
Том 23, № 3 (2021) Актуальные проблемы в сфере психологического здоровья студенчества: вызов пандемии COVID-19 Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Волкова, О. А. Цветкова, А. Ю. Шадрина, А. В. Рупека
 
Том 23, № 3 (2021) Особенности отношения к времени у выпускников вузов с разным уровнем субъективного благополучия и оптимизма Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Духновский, Е. В. Забелина
 
Том 23, № 3 (2021) Динамические трансформации содержательных характеристик креативности студентов с различными когнитивными стилями Аннотация   PDF (Rus)
И. С. Морозова, В. А. Каменева, М. Ю. Рябова, Д. Н. Долганов, Д. Н. Гриненко
 
Том 23, № 3 (2021) Ценностно-смысловое измерение состояния вовлеченности: опыт эмпирического исследования Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Павлова, О. М. Краснорядцева, Э. А. Щеглова
 
Том 23, № 3 (2021) Психологические детерминанты, оказывающие влияние на конструирование виртуального образа личности Аннотация   PDF (Rus)
Э. О. Расина
 
Том 23, № 3 (2021) Факторы, влияющие на жизнеспособность людей с инвалидностью, перенесших COVID-19 Аннотация   PDF (Rus)
Т. В. Рогачева
 
Том 23, № 2 (2021) Организация учебного материала видеолекции: психологические критерии и факторы эффективности Аннотация   PDF (Rus)
C. А. Безгодова, С. В. Васильева, А. В. Микляева
 
Том 23, № 2 (2021) Массовые информационные запросы в ситуации пандемии COVID-19: психологические детерминанты и особенности Аннотация   PDF (Rus)
Е. П. Белинская, Е. А. Столбова, Е. О. Цикина
 
Том 23, № 2 (2021) Моральная травма: современные подходы к определению понятия, этиологии, диагностике и психотерапии Аннотация   PDF (Rus)
Р. В. Кадыров, О. Б. Дмитриева
 
Том 23, № 2 (2021) Психология от конца к началам Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Лукьянов
 
Том 23, № 2 (2021) Диагностический ресурс кейс-метода в оценке готовности будущих педагогов к обеспечению психологической безопасности Аннотация   PDF (Rus)
Л. В. Скорова, А. Ю. Качимская, Ю. А. Якушева
 
Том 23, № 2 (2021) Хронотопические характеристики образа мира в ситуации пандемии COVID-19 Аннотация   PDF (Rus)
М. С. Яницкий, А. В. Серый, О. А. Браун, Р. О. Балабащук
 
Том 23, № 1 (2021) Особенности отношения к режиму самоизоляции в период пандемии у студентов с разными показателями ответственности и ценностных ориентаций Аннотация   PDF (Rus)
С. И. Кудинов, С. С. Кудинов, В. С. Кудинов
 
Том 23, № 1 (2021) Особенности стратегии конкуренции у работающих субъектов с Я-ориентированной и ориентированной на других перфекционистской направленностью Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Тузлукова
 
Том 23, № 1 (2021) Особенности переживания жизненной ситуации, обусловленной пандемией COVID-19, в контексте жизнестойкости личности Аннотация   PDF (Rus)
О. П. Цариценцева, М. М. Елфимова
 
Том 23, № 1 (2021) Технологические задачи психологического обеспечения мониторинга действий пользователей в электронной образовательной среде современного вуза Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Бредун, Т. А. Ваулина, В. А. Шамаков, Э. А. Щеглова
 
Том 23, № 1 (2021) Доминирующее психическое состояние и настроение субъектов с разными видами отношения к себе как профессионалу Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Духновский, В. А. Мищенко
 
Том 23, № 1 (2021) Проективные показатели эмоциональной дестабилизации у детей в практике психолого-педагогической экспертизы Аннотация   PDF (Rus)
Т. А. Адмакина
 
Том 23, № 1 (2021) Опросник «Типология киберагрессии»: структура и первичные психометрические характеристики Аннотация   PDF (Rus)
С. С. Антипина
 
Том 23, № 1 (2021) Компромисс скорость–точность как предмет психологического анализа Аннотация   PDF (Rus)
Д. Ю. Баланев, Е. В. Бредун
 
Том 23, № 1 (2021) Эмоциональные компетенции в структуре параметров психологического здоровья старшеклассников с разной степенью вовлеченности в виртуальные коммуникации Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Белашева, C. В. Шумакова
 
Том 23, № 1 (2021) Идентичность как предиктор субъективной оценки качества жизни студентов: кросскультурный аспект Аннотация   PDF (Rus)
Т. Г. Бохан, М. В. Шабаловская, О. В. Терехина, А. Л. Ульянич, Ю. В. Бородич, У. В. Танабасова
 
№ 4 (2007) Практико-методическое ориентирование преподавателя педагогического вуза на досуговую деятельность Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Милькова
 
№ 4 (2007) Повышение качества образования – главная задача современности. Преподаватель глазами студентов (социолого-психологическая лаборатория КемТИППа) Аннотация   PDF (Rus)
Л. В. Порхачева, Т. И. Емельяненко, М. В. Муравская, В. П. Михайлова
 
№ 4 (2007) Об опыте использования метаинтервью в оценке персонала Аннотация   PDF (Rus)
Я. В. Рябухина, Т. Ю. Осипова
 
№ 4 (2007) Индивидуально-психологические особенности личности и поведения осужденных и их проявление в условиях изоляции Аннотация   PDF (Rus)
М. В. Трофимова
 
№ 4 (2007) Духовно-нравственный подход к формированию экологической культуры личности Аннотация   PDF (Rus)
В. В. Фалилеев
 
№ 4 (2007) Повышение уровня эмоционально-волевой сферы у детей с ДЦП как один из факторов успешной реабилитации Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Чернова, Е. Л. Питанова
 
№ 4 (2007) Из опыта работы по подготовке дошкольников социального приюта к школьному обучению Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Чигасова, Т. И. Кувшинова
 
Том 22, № 4 (2020) Копинг-стратегии и акцентуации характера студентов-первокурсников с разным уровнем субъективного благополучия Аннотация   PDF (Rus)
Е. Ф. Ященко, О. В. Лазорак
 
Том 22, № 4 (2020) О выражении юридическими терминами отношений род – вид и целое – часть Аннотация   PDF (Rus)
М. В. Батюшкина
 
Том 22, № 4 (2020) Анализ латентных профилей личностных детерминант преодоления трудных жизненных ситуаций (российская и узбекская выборки) Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Вечерин
 
Том 22, № 4 (2020) Особенности системы семейных ценностей поколения Z Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Григорьева, Н. Р. Хакимова
 
Том 22, № 4 (2020) Убежденность в ценности собственного Я при разном отношении к угрозам личной безопасности Аннотация   PDF (Rus)   PDF (Eng)
М. С. Иванов
 
Том 22, № 4 (2020) Ценностно-смысловая парадигма как основа психологического сопровождения лиц с наркологическими расстройствами на этапе реабилитации Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Иванова
 
Том 22, № 4 (2020) Особенности структуры толерантности студентов вуза первого курса обучения Аннотация   PDF (Rus)
А. Е. Савельева, Н. Р. Хакимова
 
Том 22, № 4 (2020) Психологический симптомокомплекс личности информатора Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Смирнов, С. В. Духновский, В. В. Гвардыченко
 
Том 22, № 4 (2020) Оценка психометрических характеристик методики СОРБЦ, предназначенной для изучения ценностных ориентаций Аннотация   PDF (Rus)
И. А. Филенко, И. В. Атаманова, С. А. Богомаз
 
№ 3 (2007) Коррекция синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей методом игротерапии Аннотация   PDF (Rus)
А. О. Головацкая, М. С. Басалаева, О. В. Чернова
 
№ 3 (2007) Авторитарный стиль семейного воспитания как условие невротического развития личности Аннотация   PDF (Rus)
Л. О. Ковтун, А. В. Хорошилов
 
№ 3 (2007) Связь эмоциональной компетентности с акцентуациями характера и типом темперамента Аннотация   PDF (Rus)
В. П. Михайлова, Н. И. Корытченкова, Т. И. Кувшинова, И. А. Фокина
 
№ 3 (2007) Особенности социальной адаптации ребенка в условиях проживания в детском доме Аннотация   PDF (Rus)
Г. А. Неустроева, Т. И. Скрипникова
 
№ 3 (2007) Социально-педагогическая технология профилактики девиантного поведения подростков на базе общеобразовательной школы Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Чернова, О. В. Янушкевич
 
Том 22, № 3 (2020) Содержательные характеристики гражданской идентичности студентов Аннотация   PDF (Rus)
О. А. Браун, М. Г. Аркузин
 
Том 22, № 3 (2020) Функциональные особенности блоков мозга и преобладающие стратегии переработки информации в период взрослости Аннотация   PDF (Rus)
А. О. Кичеева, О. Ю. Гребешкова
 
Том 22, № 3 (2020) Психолого-педагогические условия формирования образовательной среды в полиэтническом пространстве вуза Аннотация   PDF (Rus)
Т. С. Сергейчик
 
Том 22, № 3 (2020) Особенности поведения пользователей в социальных сетях как фактор формирования социальных представлений о брачном партнере Аннотация   PDF (Rus)
Д. А. Шмидт
 
1 - 50 из 388 результатов 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>