ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФАСИЛИТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА: РЕСУРСЫ И СРЕДСТВА
Аннотация
В статье рассматривается проектирование педагогами фасилитационной деятельности по организации профильного самоопределения школьников. Определены ресурсы и средства, обеспечивающие и разработку, и реализацию проектов фасилитационной деятельности педагогами.
Ключевые слова
140.8(470+571) «19»
Об авторе
Ирина Викторовна Ковалева
Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Россия
Россия
Список литературы
1. Димухаметов, Р. С. Фасилитация в системе повышения квалификации педагогов: дис. … д-ра пед. наук / Р. С. Димухаметов. - Магнитогорск, 2006. - 150 с.
2. Дудина, М. Н. Педагогика: долгий путь к гуманистической этике / М. Н. Дудина. - Екатеринбург, 1998.
3. Монахов, В. М. Педагогическое проектирование - современный инструментарий дидактических исследований // Школьные технологии. - 2001. - № 5. - С. 13 - 16.
4. Роджерс, К. Свобода учиться / К. Роджерс, Д. Фрейберг. - М., 2002.
Рецензия
Для цитирования:
Ковалева И.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФАСИЛИТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА: РЕСУРСЫ И СРЕДСТВА. Вестник Кемеровского государственного университета. 2011;(2):76-80.
For citation:
Kovaleva I.V. DESIGNING FACILITATING ACTIVITY OF TEACHER: RESOURCES AND MEANS. Bulletin of Kemerovo State University. 2011;(2):76-80. (In Russ.)
Просмотров: 59
Послать статью по эл. почте 